EXPLORATION OF JAVANESE GAMELAN GENDER IN MATHEMATICS LEARNING

Authors

  • Sasikirana Zahra Maheswari UIN Sunan Kalijaga
  • Raekha Azka UIN Sunan Kalijaga

DOI:

https://doi.org/10.54124/jlmp.v21i1.123

Keywords:

exploration, gamelan, gender musical instruments, geometry

Abstract

Gender is one of the gamelan instruments originating from Java. This musical instrument is one of the local cultures. From this culture there are forms, buildings, carvings, and jewelry that can be associated with mathematics. Therefore, the purpose of this study is to describe the results of the exploration of gamelan gender in mathematics learning. The method used is descriptive qualitative research method with ethnographic approach. The data collection technique comes from literature study. From gender musical instruments, it can be seen that there are mathematical concepts in the fields of geometry and geometric transformation. The results of the geometry field are in the material of rectangular flat shapes, trapezoids, circles and block and tube spaces. Then in geometry transformation is the concept of reflection and translation. So that gender musical instruments are not only used in gamelan ensembles, but can also be a means to learn mathematical concepts

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agusta, E. S. (2021). Pembelajaran Etnomatematika Pada Budaya Betawi Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kreativitas Siswa Pada Materi Transformasi Geometri. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 18(1). https://doi.org/10.54124/jlmp.v18i1.7

Agustin, K. (2019). Makna Kehidupan di Balik Gamelan Jawa. Goodnewsfromindonesia.

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. jawa: CV Jejak

Barung, G. (2024). The Gamelans Of The Kraton Yogyakarta. Mall.

Collection, R. (2024). Tabuh Gender Penerus. Tokopedia.

Elevate. (2021). JUAL GAMELAN GENDER BARUNG PERUNGGU SUPER SB Flash Art. Freenexsk.

Ensiklopedia Dunia. (n.d.). Gender (musik). Universitas Sains Dan Teknologi Komputer.

Fachrunnisa, Y. N., & Sari, C. K. (2023). ETNOMATEMATIKA : EKSPLORASI KONSEP TRANSFORMASI GEOMETRI PADA BATIK MELATI DESA KEBON, BAYAT. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 12(1). https://doi.org/10.24127/ajpm.v12i1.5961

Fauzi, I., & Arisetyawan, A. (2020). Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Geometri Di Sekolah Dasar. Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 11(1). https://doi.org/10.15294/kreano.v11i1.20726

Fitriyani, I., Astuti, E. P., & Nugraheni, P. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Geometri Materi Bangun Datar pada Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Sultan Agung, 3(2). https://doi.org/10.30659/jp-sa.3.2.163-174

Hananto, F. (2020). Gamelan Sebagai Simbol Estetis Kebudayaan Masyarakat Jawa. Representamen, 6(01). https://doi.org/10.30996/representamen.v6i01.3511

Indofah, A. V., & Hasanudin, C. (2023). Anggapan Siswa Tentang Pelajaran Matematika yang Sulit dan Menakutkan. Seminar Nasional Daring, 1(1).

instrument, my. (2024). myi terbaru gamelan gender berkualitas. Tokopedia.

Kumoro, T. S., Putraditama, S. H., & ... (2022). Kajian Etnomatematika Alat Musik Gong Waning Khas Nusa Tenggara Timur. SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA (7th SENATIK) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FPMIPATI-UNIVERSITAS PGRI SEMARANG Semarang, 26 November 2022 ISSN: 2807-324X (Online) Kajian, November.

Kurniawati, I., Raharjo, T. J., & Khumaedi. (2019). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah untuk Mempersiapkan Generasi Unggul Menghadapi Tantangan abad 21. Seminar Nasinal Pascasarjana, 21(2).

Listiana, R. (n.d.). Home Décor. Pinterest.

Muhlisin, R. (2022). Ini Dia Filosofi Menarik dari Gamelan Jawa. Pesantrennuris.

Negara, KRMP. A. M. (2022). Filosofi Gamelan – Gender. Pondokgomang.

Nuryadi, N., & Kholifa, I. (2020). Etnomatematika: Eksplorasi gamelan Jawa karawitan dengan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics (STEM). Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE), 6(2). https://doi.org/10.37729/jpse.v6i2.6810

Nuzul, S. N., & Mitrayana, M. (2017). Pengukuran Frekuensi Gender Barung Laras Slendro Menggunakan Perangkat Lunak SpectraPlus. Jurnal Fisika Indonesia, 20(1). https://doi.org/10.22146/jfi.28359

Primamona, D. L. (2022). SISTEM PELARASAN PADA DUA PERANGKAT GAMELAN JAWA DI DESA PLANGKRONGAN MAGETAN. Paraguna, 8(2). https://doi.org/10.26742/jp.v8i1.1893

Rifda. (2021). Asal, Contoh Alat Musik Gamelan & Cara Memainkannya. Gramedia.

Sadono, D. (2015). PROSES PEMBUATAN GENDER BARUNG OLEH TENTREM. FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN ISI SURAKARTA.

Saptono. (2017). Melaras Gamelan Jawa, Bagian II. Docplayer.

Sejati, K. (2024). Gender Besi. Parto.Id.

Soedarbe, Y., Arreza, D., & Adriantoro, A. A. (2022). Eksplorasi Etnomatematika pada Alat Musik Kecapi Siter . Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika, 7(7).

Syakhrani, A. W., & Kamil, M. L. (2022). Budaya Dan Kebudayaan: Tinjauan Dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan Yang Bersifat Universal. Journal Form of Culture, 5(1).

Tampubolon, J., Atiqah, N., & Panjaitan, U. I. (2020). Pentingnya Konsep Dasar Matematika pada Kehidupan Sehari-Hari Dalam Masyarakat. Program Studi Matematika Universitas Negeri Medan, 2(3).

Wulandari, IG. A. Pt. A., & Puspadewi, K. adek R. (2016). Budaya dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Matematika yang Kreatif. Jurnal Santiaji Pendidikan, 6(1).

Published

2024-06-28

How to Cite

Maheswari, Sasikirana Zahra, and Raekha Azka. “EXPLORATION OF JAVANESE GAMELAN GENDER IN MATHEMATICS LEARNING”. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan 21, no. 1 (June 28, 2024): 10–16. Accessed May 15, 2026. https://jlmp.kemdikbud.go.id/index.php/jlmp/article/view/123.