Santoso PY, Patrissia RU. PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. jlmp [Internet]. 30 Juni 2026 [dikutip 12 September 2026];23(1):34-41. Tersedia pada: https://jlmp.kemdikbud.go.id/index.php/jlmp/article/view/192