MULYANI, Sari. Multimetode Sebagai Pendorong Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Persamaan Linier Dua Variabel . Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 172–179, 2021. DOI: 10.54124/jlmp.v18i2.29. Disponível em: https://jlmp.kemdikbud.go.id/index.php/jlmp/article/view/29. Acesso em: 17 apr. 2026.