Suwanto, S. (2022). MENINGKATAN KREATIFITAS PESERTA DIDIK DALAM MENULIS KARTU UCAPAN BERBAHASA INGGRIS MELALUI METODE PRAKTIK. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 19(1), 29–37. https://doi.org/10.54124/jlmp.v19i1.65