[1]
Suwanto, S. 2022. MENINGKATAN KREATIFITAS PESERTA DIDIK DALAM MENULIS KARTU UCAPAN BERBAHASA INGGRIS MELALUI METODE PRAKTIK. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan. 19, 1 (Jun 2022), 29–37. DOI:https://doi.org/10.54124/jlmp.v19i1.65.